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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Wissenschaft, Bildung und Forschung?
Open Access ermöglicht einen breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was die Verbreitung von Wissen fördert und die Zusammenarbeit in der Forschung erleichtert. Dies kann dazu beitragen, dass wissenschaftliche Erkenntnisse schneller verbreitet und genutzt werden. Allerdings kann Open Access auch zu Qualitätsproblemen führen, da nicht alle veröffentlichten Informationen einem strengen Peer-Review-Prozess unterliegen. Zudem können die Kosten für die Veröffentlichung von Open-Access-Artikeln für Autoren und Institutionen eine finanzielle Belastung darstellen. **
Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Bildung, Wissenschaft und Forschung?
Open Access ermöglicht einen freien Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was die Verbreitung von Wissen fördert und Bildungschancen verbessert. Gleichzeitig können Forscher und Wissenschaftler ihre Arbeit einem breiteren Publikum zugänglich machen und dadurch ihre Sichtbarkeit und Reputation steigern. Allerdings kann Open Access auch zu finanziellen Herausforderungen führen, da die Kosten für die Veröffentlichung von Forschungsergebnissen oft von den Autoren getragen werden müssen. Zudem kann die Qualität der veröffentlichten Inhalte durch mangelnde Peer-Review-Prozesse beeinträchtigt werden. **
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Copyright Versus Open Access, Fachbücher von Marc ScheufenDas Buch "Copyright versus Open Access" von Marc Scheufen bietet eine tiefgehende Analyse der aktuellen Debatte über das Urheberrecht und dessen Einfluss auf die Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus einer wirtschaftlichen Perspektive. Es untersucht, ob ein Urheberrechtsregime oder ein Open-Access-Regime besser geeignet ist, um den Normen und der organisatorischen Struktur einer rein globalen Wissenschaftsgemeinschaft gerecht zu werden. Durch eine umfassende wirtschaftliche Analyse des Marktes für akademische Zeitschriften werden die Folgen eines Regimewechsels aufgezeigt. Zudem wird die Diskussion um die digitale Kluft berücksichtigt, insbesondere in Bezug auf die Herausforderungen in Entwicklungsländern. Abschliessend bietet das Buch eine umfassende Analyse rechtlicher Massnahmen im Kontext internationaler Vereinbarungen zum geistigen Eigentum und gibt Ausblicke auf die Zukunft des akademischen Publizierens.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Künstliche Intelligenz in Forschung, Lehre und HochschuleKünstliche Intelligenz in Forschung, Lehre und Hochschule , Digitalisierung und Künstliche Intelligenz sind der große Zug unserer Zeit. Noch zögert der akademische Bereich bisweilen im Umgang mit dem über ihn hereinbrechenden Wandel. Darauf reagiert dieser Sammelband. Mit seinen 25 Beiträgen gibt er einen Überblick über die Herausforderungen, vor die die Künstliche Intelligenz die Hochschulen stellt. Der Bogen ist weitgespannt: Er reicht von einer ethischen Grundlegung der Künstlichen Intelligenz über ihre unionsrechtlichen Regelungen und datenschutzrechtlichen Eingrenzungen bis hin zu praktischen Fragen ihrer Umsetzung im Hochschulalltag. Zentrale Themen wie die Nutzung Künstlicher Intelligenz in Prüfungsverfahren, ihre Eignung für Berufungsverfahren oder der Umgang mit Fake Papers werden weiter erörtert. Trotz der sich abzeichnenden digitalen Revolutionierung des Hochschulbereichs bleiben die Beiträge den Grundsätzen des Wissenschafts- und Hochschulrechts verpflichtet, ein Spagat, der die Praxistauglichkeit dieses Bandes fördert. , Rück- & Bremsleuchten > Beleuchtung , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20250320, Redaktion: Geis, Max-Emanuel~Löwisch, Manfred~Heckmann, Dirk~Würtenberger, Thomas, Auflage: 25001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 494, Abbildungen: 2 Tabellen, 10 Abbildungen (darunter 3 farbige); 494 S., 10 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 3 farbige Abbildungen, 2 Schwarz-Weiß- Tabellen, Themenüberschrift: COMPUTERS / Intelligence (AI) & Semantics, Keyword: Datenschutz; Digitalisierung; Fake Research Papers; KI-Verordnung der EU; Künstliche Intelligenz; Selbstlernende Systeme; Urheberrecht, Fachschema: Europa / Europäische Union~Europäische Union - EU~Europarecht~Internationales Recht / Europarecht~Verwaltungsrecht - Verwaltungssachen~Arbeitsgesetz~Arbeitsrecht~Datenschutzrecht~Copyright~Geistiges Eigentum~Urheberrecht - Urheberrechtsgesetz - UrhG~Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Öffentliches Recht, Fachkategorie: Arbeitsrecht, allgemein~Datenschutzrecht~Urheberrecht~Künstliche Intelligenz~Öffentliches Recht, Warengruppe: TB/Öffentliches Recht, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 233, Breite: 157, Höhe: 30, Gewicht: 745, Produktform: Kartoniert,119,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Open Access im Wettbewerbsrecht, Fachbücher von Alexander GoldbergDiese Studie behandelt die rechtlichen Rahmenbedingungen von Open-Access-Publikationen anhand des Urheberrechts, des Lauterkeitsrechts sowie des deutschen und europäischen Wettbewerbs- und Beihilfenrechts. Nach einer kurzen chronologischen Übersicht der internationalen Entwicklung der Open-Access-Bewegung erörtert der Autor, auch unter Zuhilfenahme wirtschaftstheoretischer Methoden und Modelle, die grundlegenden rechtlichen Probleme im Zusammenhang mit Open Access. Im Zentrum steht die Problematik einer Förderung von universitären Open-Access-Publikationen durch staatliche und staatsnahe Organisationen wie der Deutschen Forschungsgemeinschaft und die damit verbundenen wettbewerbsrechtlichen Konsequenzen im Verhältnis zu traditionellen Printpublikationen privater Verlage. Besonders vertieft wird der für Open-Access-Publikationen sachlich relevante Markt behandelt, wobei eine grundsätzliche Einordnung von Internet- und Printpublikationen erfolgt. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Diskussion um die seit längerem geforderte Novellierung des Urheberrechts zugunsten von Open Access und die hieraus resultierenden grundrechtlichen und europarechtlichen Probleme. Diese Studie ist im Jahre 2009 im Rahmen eines wettbewerbsrechtlichen Seminars am Institut für Wirtschafts-, Wettbewerbs- und Regulierungsrecht der Freien Universität Berlin entstanden.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Open Access - Möglichkeiten und Grenzen, Fachbücher von Linda LucygaUnter Open Access wird im weitesten Sinne der kostenfreie Zugriff auf wissenschaftliche Werke verstanden. 2003 unterschrieb ein Grossteil der deutschen Wissenschaftsorganisationen die Berlin Declaration on Open Access. Weitere Unterzeichnungen folgten. In der Berlin Declaration wird gefordert, dass Informationen in einer Wissensgesellschaft breit gestreut und jedem zugänglich gemacht werden müssen. Auch müssten neue Medien, wie das Internet, zu diesem Zweck ausgeschöpft werden. Sie stellte den wohl bedeutendsten Schritt in der Verbreitung und Bekanntmachung von Open Access in Deutschland dar, insbesondere da der Zeitpunkt der Veröffentlichung der Berlin Declaration denkbar günstig war. Die Frage nach dem freien Zugang zu wissenschaftlichen Informationen stellte sich lange Zeit nicht, da technische Schranken eine Vervielfältigung in diesem Umfang unmöglich machten. Diese wurden jedoch mit der zunehmenden Digitalisierung beseitigt.45,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Bildung, Forschung, Wissenschaft und Wissenstransfer?
Open Access ermöglicht einen breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was insbesondere für Bildungseinrichtungen und Forschende von Vorteil ist. Dadurch können neue Erkenntnisse schneller verbreitet und genutzt werden. Allerdings kann Open Access auch zu Qualitätsproblemen führen, da nicht alle veröffentlichten Inhalte einer strengen Prüfung unterliegen. Zudem können finanzielle Herausforderungen entstehen, da die Kosten für die Veröffentlichung von Forschungsergebnissen oft auf die Autor:innen übertragen werden. **
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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Bildung, Forschung, Wissenschaft und Wissenstransfer?
Open Access ermöglicht einen breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was die Bildung und Forschung weltweit fördert. Es ermöglicht Wissenschaftlern, ihre Arbeit einem größeren Publikum zugänglich zu machen und fördert die Zusammenarbeit und den Wissenstransfer. Allerdings kann Open Access auch zu Qualitätsproblemen führen, da nicht alle veröffentlichten Arbeiten einem strengen Peer-Review-Prozess unterliegen. Zudem können die Kosten für die Veröffentlichung von Open-Access-Artikeln eine finanzielle Belastung für Forscher darstellen. **
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Wie beeinflusst das Konzept des Open Access den Zugang zu wissenschaftlichen Informationen in den Bereichen Bildung, Forschung und Wissenschaft?
Das Konzept des Open Access ermöglicht einen freien und unbeschränkten Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was insbesondere für Bildungseinrichtungen, Forschende und Wissenschaftler von Vorteil ist. Durch Open Access können Forschungsergebnisse und wissenschaftliche Erkenntnisse schneller verbreitet und genutzt werden, was zu einer beschleunigten wissenschaftlichen Entwicklung führt. Zudem ermöglicht Open Access eine größere Transparenz und Offenheit in der wissenschaftlichen Kommunikation, da Informationen für eine breitere Öffentlichkeit zugänglich sind. Dies trägt dazu bei, dass Wissen und Innovationen schneller verbreitet und genutzt werden können, was letztendlich zu einer effektiveren und effizienteren wissenschaftlichen Arbeit führt. **
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Was sind die Vorteile von Open Access? Wie kann Open Access dazu beitragen, den Zugang zu wissenschaftlichen Informationen zu verbessern?
Die Vorteile von Open Access sind, dass wissenschaftliche Informationen frei zugänglich sind, was die Verbreitung und Nutzung von Wissen fördert. Durch Open Access können Forschende weltweit auf aktuelle Erkenntnisse zugreifen, unabhängig von finanziellen Einschränkungen. Dies trägt dazu bei, die Zusammenarbeit und Innovation in der Wissenschaft zu fördern. **
Was sind die Vorteile von Open Access für die Verbreitung von wissenschaftlicher Forschung?
Open Access ermöglicht einen freien und uneingeschränkten Zugang zu wissenschaftlichen Erkenntnissen für alle Interessierten. Dadurch wird die Verbreitung von Forschungsergebnissen beschleunigt und die Sichtbarkeit der Forschenden erhöht. Zudem fördert Open Access die Zusammenarbeit und den Austausch zwischen Wissenschaftler:innen weltweit. **
1. Welche frei verfügbaren Ressourcen können zur Unterstützung von Bildung und Forschung genutzt werden? 2. Welche Möglichkeiten gibt es, um frei verfügbare Inhalte und Medien zur Schaffung von Open-Access-Ressourcen zu nutzen?
1. Frei verfügbare Ressourcen wie Open Educational Resources (OER), Open Access Journals und Open Data können zur Unterstützung von Bildung und Forschung genutzt werden. 2. Möglichkeiten zur Nutzung frei verfügbarer Inhalte und Medien für Open-Access-Ressourcen sind die Erstellung eigener OER, die Nutzung von Creative Commons Lizenzen und die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen zur gemeinsamen Nutzung von Ressourcen. **
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Urheberrecht und Open Access im Kontext von Bildung und Wissenschaft, Taschenbuch von Bernhard Lorig, AV Akademikerverlag, 978-3-330-50587-2Urheberrecht Und Open Access Im Kontext Von Bildung Und Wissenschaft, Taschenbuch Von Bernhard Lorig, Av Akademikerverlag, 978-3-330-50587-2, Seitenanzahl: 9249,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Copyright Versus Open Access, Fachbücher von Marc ScheufenDas Buch "Copyright versus Open Access" von Marc Scheufen bietet eine tiefgehende Analyse der aktuellen Debatte über das Urheberrecht und dessen Einfluss auf die Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse aus einer wirtschaftlichen Perspektive. Es untersucht, ob ein Urheberrechtsregime oder ein Open-Access-Regime besser geeignet ist, um den Normen und der organisatorischen Struktur einer rein globalen Wissenschaftsgemeinschaft gerecht zu werden. Durch eine umfassende wirtschaftliche Analyse des Marktes für akademische Zeitschriften werden die Folgen eines Regimewechsels aufgezeigt. Zudem wird die Diskussion um die digitale Kluft berücksichtigt, insbesondere in Bezug auf die Herausforderungen in Entwicklungsländern. Abschliessend bietet das Buch eine umfassende Analyse rechtlicher Massnahmen im Kontext internationaler Vereinbarungen zum geistigen Eigentum und gibt Ausblicke auf die Zukunft des akademischen Publizierens.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Künstliche Intelligenz in Forschung, Lehre und HochschuleKünstliche Intelligenz in Forschung, Lehre und Hochschule , Digitalisierung und Künstliche Intelligenz sind der große Zug unserer Zeit. Noch zögert der akademische Bereich bisweilen im Umgang mit dem über ihn hereinbrechenden Wandel. Darauf reagiert dieser Sammelband. Mit seinen 25 Beiträgen gibt er einen Überblick über die Herausforderungen, vor die die Künstliche Intelligenz die Hochschulen stellt. Der Bogen ist weitgespannt: Er reicht von einer ethischen Grundlegung der Künstlichen Intelligenz über ihre unionsrechtlichen Regelungen und datenschutzrechtlichen Eingrenzungen bis hin zu praktischen Fragen ihrer Umsetzung im Hochschulalltag. Zentrale Themen wie die Nutzung Künstlicher Intelligenz in Prüfungsverfahren, ihre Eignung für Berufungsverfahren oder der Umgang mit Fake Papers werden weiter erörtert. Trotz der sich abzeichnenden digitalen Revolutionierung des Hochschulbereichs bleiben die Beiträge den Grundsätzen des Wissenschafts- und Hochschulrechts verpflichtet, ein Spagat, der die Praxistauglichkeit dieses Bandes fördert. , Rück- & Bremsleuchten > Beleuchtung , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20250320, Redaktion: Geis, Max-Emanuel~Löwisch, Manfred~Heckmann, Dirk~Würtenberger, Thomas, Auflage: 25001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 494, Abbildungen: 2 Tabellen, 10 Abbildungen (darunter 3 farbige); 494 S., 10 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 3 farbige Abbildungen, 2 Schwarz-Weiß- Tabellen, Themenüberschrift: COMPUTERS / Intelligence (AI) & Semantics, Keyword: Datenschutz; Digitalisierung; Fake Research Papers; KI-Verordnung der EU; Künstliche Intelligenz; Selbstlernende Systeme; Urheberrecht, Fachschema: Europa / Europäische Union~Europäische Union - EU~Europarecht~Internationales Recht / Europarecht~Verwaltungsrecht - Verwaltungssachen~Arbeitsgesetz~Arbeitsrecht~Datenschutzrecht~Copyright~Geistiges Eigentum~Urheberrecht - Urheberrechtsgesetz - UrhG~Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Öffentliches Recht, Fachkategorie: Arbeitsrecht, allgemein~Datenschutzrecht~Urheberrecht~Künstliche Intelligenz~Öffentliches Recht, Warengruppe: TB/Öffentliches Recht, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 233, Breite: 157, Höhe: 30, Gewicht: 745, Produktform: Kartoniert,119,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Wissenschaft, Bildung und Forschung?
Open Access ermöglicht einen breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was die Verbreitung von Wissen fördert und die Zusammenarbeit in der Forschung erleichtert. Dies kann dazu beitragen, dass wissenschaftliche Erkenntnisse schneller verbreitet und genutzt werden. Allerdings kann Open Access auch zu Qualitätsproblemen führen, da nicht alle veröffentlichten Informationen einem strengen Peer-Review-Prozess unterliegen. Zudem können die Kosten für die Veröffentlichung von Open-Access-Artikeln für Autoren und Institutionen eine finanzielle Belastung darstellen. **
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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Bildung, Wissenschaft und Forschung?
Open Access ermöglicht einen freien Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was die Verbreitung von Wissen fördert und Bildungschancen verbessert. Gleichzeitig können Forscher und Wissenschaftler ihre Arbeit einem breiteren Publikum zugänglich machen und dadurch ihre Sichtbarkeit und Reputation steigern. Allerdings kann Open Access auch zu finanziellen Herausforderungen führen, da die Kosten für die Veröffentlichung von Forschungsergebnissen oft von den Autoren getragen werden müssen. Zudem kann die Qualität der veröffentlichten Inhalte durch mangelnde Peer-Review-Prozesse beeinträchtigt werden. **
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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Bildung, Forschung, Wissenschaft und Wissenstransfer?
Open Access ermöglicht einen breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was insbesondere für Bildungseinrichtungen und Forschende von Vorteil ist. Dadurch können neue Erkenntnisse schneller verbreitet und genutzt werden. Allerdings kann Open Access auch zu Qualitätsproblemen führen, da nicht alle veröffentlichten Inhalte einer strengen Prüfung unterliegen. Zudem können finanzielle Herausforderungen entstehen, da die Kosten für die Veröffentlichung von Forschungsergebnissen oft auf die Autor:innen übertragen werden. **
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Was sind die Vor- und Nachteile von Open Access in Bezug auf Bildung, Forschung, Wissenschaft und Wissenstransfer?
Open Access ermöglicht einen breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was die Bildung und Forschung weltweit fördert. Es ermöglicht Wissenschaftlern, ihre Arbeit einem größeren Publikum zugänglich zu machen und fördert die Zusammenarbeit und den Wissenstransfer. Allerdings kann Open Access auch zu Qualitätsproblemen führen, da nicht alle veröffentlichten Arbeiten einem strengen Peer-Review-Prozess unterliegen. Zudem können die Kosten für die Veröffentlichung von Open-Access-Artikeln eine finanzielle Belastung für Forscher darstellen. **
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Gesundheit bei Studenten. Ressourcen und Belastungen im dualen Studium, Taschenbuch von Angela Hermann, GRIN, 978-3-668-30960-9Gesundheit Bei Studenten. Ressourcen Und Belastungen Im Dualen Studium, Taschenbuch Von Angela Hermann, Grin, 978-3-668-30960-9, Seitenanzahl: 8042,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflusst das Konzept des Open Access den Zugang zu wissenschaftlichen Informationen in den Bereichen Bildung, Forschung und Wissenschaft?
Das Konzept des Open Access ermöglicht einen freien und unbeschränkten Zugang zu wissenschaftlichen Informationen, was insbesondere für Bildungseinrichtungen, Forschende und Wissenschaftler von Vorteil ist. Durch Open Access können Forschungsergebnisse und wissenschaftliche Erkenntnisse schneller verbreitet und genutzt werden, was zu einer beschleunigten wissenschaftlichen Entwicklung führt. Zudem ermöglicht Open Access eine größere Transparenz und Offenheit in der wissenschaftlichen Kommunikation, da Informationen für eine breitere Öffentlichkeit zugänglich sind. Dies trägt dazu bei, dass Wissen und Innovationen schneller verbreitet und genutzt werden können, was letztendlich zu einer effektiveren und effizienteren wissenschaftlichen Arbeit führt. **
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Was sind die Vorteile von Open Access? Wie kann Open Access dazu beitragen, den Zugang zu wissenschaftlichen Informationen zu verbessern?
Die Vorteile von Open Access sind, dass wissenschaftliche Informationen frei zugänglich sind, was die Verbreitung und Nutzung von Wissen fördert. Durch Open Access können Forschende weltweit auf aktuelle Erkenntnisse zugreifen, unabhängig von finanziellen Einschränkungen. Dies trägt dazu bei, die Zusammenarbeit und Innovation in der Wissenschaft zu fördern. **
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1. Welche frei verfügbaren Ressourcen können zur Unterstützung von Bildung und Forschung genutzt werden? 2. Welche Möglichkeiten gibt es, um frei verfügbare Inhalte und Medien zur Schaffung von Open-Access-Ressourcen zu nutzen?
1. Frei verfügbare Ressourcen wie Open Educational Resources (OER), Open Access Journals und Open Data können zur Unterstützung von Bildung und Forschung genutzt werden. 2. Möglichkeiten zur Nutzung frei verfügbarer Inhalte und Medien für Open-Access-Ressourcen sind die Erstellung eigener OER, die Nutzung von Creative Commons Lizenzen und die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen zur gemeinsamen Nutzung von Ressourcen. **
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